上班第四天,,

多謝昨天的八號風球,,

讓我可以停一停,,

消化一下學了的東西......

今天請假的學生很多,,

大概因為星期五吧!

今天我向默書測驗有90分以上的學生派貼紙,,

看著他們將貼紙貼在手冊上,,

再看看他們笑得那麼開心,,

心想他們的努力沒有白費=]

小朋友要多點鼓勵,,

雖然說讀好書成績要好是學生本分,,

但鼓勵和稱讚是不可缺少的!

當小朋友成績有進步時,,

也請家長們多加稱讚,,

因為你們的鼓勵是他們的動力!^^

上班第二天,

慢慢要適應我的工作,

對小學生要嚴厲點,

所以明天起上班要板著臉,

小朋友不聽話就要大聲罵,

因為小朋友魂遊太虛時不會聽到你叫他,

所以第一天上班我也被嚇到了,

老師大聲一點罵我已被嚇得險些跳起......

今天第二天,

總算慣了,

也明白小朋友不惡是不會聽話......

另一個問題就是......

升上中學後只有初中的暑假才有到青少年中心做義工看課餘功課班,

對小朋友的字體感到頭痛!

今天看的是小一生,

字體像會跳舞般東飛西飛,

接著的難題就是他們的家課冊,

打開後基本上有行多問號會在頭上出現......

問小朋友你寫的是什麼,

答案也是:不知道!

接著又要猜他寫的是什麼。

幸好現在學校都會有網上家課表,

這才知道小朋友有什麼功課。

其實在我小學時,(7-8年前)

已經有網上家課表,

但一直都沒有用過,

因為那時我都不會用電腦,

只有上電腦課才會用一下,

現在我就發現網上家課表是方便補習班,

按幾下按鈕就知道功課有什麼,

不用頭痛去猜小朋友寫的字是什麼。

今天有點欣慰,

我跟的一位小一生,

他寫的字比其他的小一生都整齊,

而且也很認真。

其實很多小朋友都不是不懂,

只是他懶惰而已。